Tiempo de …¡VERANO!

Poniendo una lavadora a mil revoluciones os desea ¡UN BUEN VERANO!   Vamos a descansar para volver con las pilas recargadas, con nuevas entradas, más entrevistas, más citas y algún proyecto nuevo. ¡¡Muchas gracias por leer este blog!! Advertisements

¡Líderes positivos de calle! 3ª Entrevista a…

Ver entrada previa – Esa persona que tiene…ese no sé qué… ¡Líderes Positivos! Nombre: Amaya Profesión: Profesora de Inglés Es un auténtico placer entrevistarte, estoy muy contenta, llevaba tiempo esperando este momento. Desde que te conocí fuiste un modelo a seguir y una referente. ¿Cuántos años llevas enseñando inglés? Este es el noveno, nueve años. ¿Qué…

¡Líderes positivos de calle! 2ª Entrevista a…

Ver entrada previa – Esa persona que tiene…ese no sé qué… ¡Líderes Positivos! Nombre: Carlos Muchas gracias Carlos por estar hoy aquí haciendo esta entrevista, es un gusto que hayas querido colaborar con este blog. Si no me equivoco tú no trabajas de músico, pero deduzco que la música es una pieza clave en tu vida….

¡Líderes positivos de calle! 1ª Entrevista a…

Ver entrada previa – Esa persona que tiene…ese no sé qué… ¡Líderes Positivos! Nombre: Eneko Colmenero Profesión: Profesor de baile Es un auténtico placer poder entrevistarte e intentar averiguar cuál es tu truco de magia, cómo haces para entusiasmar a tanta gente, hacerles reír y bailar, transmitir esa energía positiva clase tras clase. Mueves a gente…

Esa persona que tiene…ese no sé qué… ¡Líderes Positivos!

En esta entrada vamos a poner una lavadora con detergente del bueno y a tender al sol unas ideas que brillen como si fueran recién estrenadas. Vamos a hablar de liderazgo. Esta lavadora sigue buscando las buenas prácticas, por eso optamos por dejar de lado todos esos líderes negativos tan famosos y nombrados. Por suerte, existen…

Cuéntame un cuento… ¡y verás!

Poniendo una lavadora a mil revoluciones os desea … ¡Feliz Día del Libro! Con la emoción y la ilusión que nos traen las palabras, las historias…. imprescindibles en nuestras vidas, en el Día del Libro pretendemos seguir promoviendo buenos hábitos que nos hagan desarrollarnos y disfrutar con la lectura. Para ello en esta nueva entrada contamos…

ENTREVISTA sobre DESIGUALDAD A… PARTE II

  >> Segunda parte de la entrevista a Julia de la Peña Rípodas, Profesora de Secundaria. Leer  Entrevista sobre IGUALDAD a…PARTE I   Cuando yo he trabajado como profesora sí veía diferencias, aunque yo he estado menos tiempo. Por ejemplo, un aspecto que siempre me llamó la atención es que las niñas y chicas adolescentes suelen interesarse…

IGUALES. Corto de animación

      Este precioso corto me sugiere palabras como: emociones, contagio de emociones, creatividad, imaginación, modelos, juego, “normalidad”, escuela tradicional… ¿y a vosotros/as?

¡Ay! Phone

El año pasado un 28 % de los accidentes mortales y graves se produjeron por distracciones al volante.    Siguiendo las recomendaciones de la DGT:  “Hablar, whatsappear, jugar, hacer un selfie…Sí, pero nunca al volante. Lo decimos en #DGT, lo dice El Tricicle , dilo tú también: Al volante no uses el móvil. Es #UnGranGesto…

Entrevista sobre IGUALDAD a…PARTE I

 Exposición ¿Dónde están las mujeres?. IES Reino Aftasí, Badajoz NOMBRE: Julia De la Peña Rípodas PROFESIóN: Profesora de Secundaria Gracias por participar en este blog, es un placer poder entrevistarte y poder tratar el tema de la igualdad de género contigo. Nos puedes contar ¿cuál es tu trabajo?, ¿en qué consiste?,  ¿qué características tiene tu…

Mindfulness en la escuela

                  ¿Qué es Mindfulness? Mindfulness es … PARAR, parar todos esos pensamientos que nos vienen de manera constante, nuestra cabeza incansable de preocupaciones y planes, y tengo, y “y si…”…y… un comienzo de otra forma de pensar, otro procesamiento de la información diferente. Mindfulness se traduce como…

¡FUERA DE CLASE! Parte II

¡Aquí Poniendounalavadoraamilrevoluciones con una segunda entrada de la práctica educativa ¡Fuera de clase! (2ª parte de 3)! Se recomienda leer ¡FUERA DE CLASE! (Parte I) previamente. La entrada anterior planteaba múltiples preguntas para que nuestra lavadora se pusiera a funcionar y concluía con unas necesidades básicas del alumnado y las personas a cualquier edad: Necesidad de…